一、专业介绍
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随着大数据、云计算、移动互联网等新技术的应用和发展与普及,人工智能的迅速发展对人类社会和整个世界产生了深远的影响。
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图中这些领域,是中国经济未来发展的主要领域,而发展这些产业都需要大批新兴工科人才的支撑。新工科从高校到社会,从理论到实践,从教育到应用,将起到强力支撑作用。教育部在《高等学校人工智能创新行动计划》中强调,要加强人工智能领域专业建设,推进“新工科”建设,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。目前我国在人工智能方面的人才缺口大概是五百万人,这个缺口需要高等教育来填补。
作为山东省首批人工智能普通本科专业,本专业将于2020年开始实现招生,面向国家、地方经济建设和社会发展对信息化、智能化的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的信息科学、数理统计基础、计算机系统知识及扎实的编程基础,以及大数据基础知识与技能,掌握人工智能核心原理和人工智能思维,能够熟练运用数据思维、人工智能模型与工具、语音识别、自然语言处理、图像处理、虚拟现实等技术解决实际问题的高素质应用型人才,具有较好的创新和创业意识,具有竞争和团队精神,具有良好的外语运用能力,毕业后能够在政府部门或企事业单位从事人工智能系统集成、人工智能软件设计与开发、人工智能应用系统的管理与运维、人工智能教育等工作。
二、师资力量
本专业现有专业教师29名,其中,教授6人,副教授16人,副高以上职称占76%;博士10人,硕士19人,硕士及以上学位教师占教师总数的100%。教师中大多数研究方向均为人工智能、机器学习与模式识别、数据分析与应用方向,兼职教师均为企业一线从事智能化工作且具有实践经验的教师。
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三、培养特色
产教融合,行业龙头企业引领、深度合作:
学校与山东浪潮集团、山大地纬、科大讯飞、新视觉、国泰君安等知名企业签订校企合作协议,深层次培养满足企业需求的人工智能专业人才,有效提升学生的职业能力和就业竞争力。学院教师获得多项教育部产学研合作项目。
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依托学校各学科优势、培养人工智能教育师资人才:
学校拥有山东省教育学品牌特色专业,依托教育学基础,结合人工智能发展优势,可为中小学培养人工智能专业教育师资和人才。
四、课程体系
学校具备良好的学科发展基础,良好的师资条件,一流的教学实验环境,教学、科研基础扎实,完备的图书平台和资料,且专业人才培养方案科学合理、切实可行,将形成数学与统计知识(如概率论、微积分、线性代数、优化求解和矩阵变换等)、计算机知识(如程序设计、算法分析和系统等)以及人工智能知识(如逻辑推理、机器学习、强化学习、控制与博弈决策等)相互结合的核心课程体系。
在这样的培养体系下,学生今后能与“智能+X”的经济社会应用进行有效对接,使得人工智能成为经济社会发展的能动引擎。同时人工智能专业人才的培养对于缓解目前专业人才缺失、学科专业发展规划、服务地方经济建设发展也都将起到积极作用。
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五、教学及科研成果
本专业教师教师1人获得国家级课件二等奖1项、省级课件三等奖一项,1人获得山东省微课教学比赛三等奖、3人获得省级教学成果一等奖,1人获得省级教学成果二等奖,1人获得省级微课大赛优秀奖,1人荣获山东省青年教师讲课比赛优秀奖,省教育科学研究优秀成果三等奖1项,1人获得校级课件一等奖,全国微课程大赛二等奖1项、优秀奖1项,2人获得校级优秀教案一等奖,2人获得校级教学能手,1人获得校级讲坛新星称号。
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本专业教师团队承担国家科技支撑计划课题、国家自然科学基金、国家社科等国家级课题7项;国家统计科学项目、省自然基金等省部级课题32项;厅局级课题约100项,发表SCI、EI等检索论文150余篇。这为开办人工智能专业积累了丰富的教学经验和科研经历,为人工智能专业的建设和发展提供了有利保障。
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六、报考要求
该专业招收全日制普通理科学生,授予工学学位,要求高考科目包含物理。欢迎热爱人工智能技术,热爱祖国,身心健康的学子报考!
七、寄语
十年磨剑放光芒,笔尖生辉多力量,自信满满心,莫慌满腔热血上战场,才思隽永心中藏,知识重点全不忘,乘风破浪会有时,金榜题名定辉煌。祝考生们高考顺利,学业有成!
报考咨询电话:18663706821(邵老师)